在我们学校大约有4000多名学生，其中女生约占90%以上。按每十人一件饰品计算，大概需要360多件。这对于开设饰品市场是很有利的。女生成为消费人群的主体。表一：课程设置表（小学）
课程2003年，上海市人均GDP按户籍人口计算就达到46700元，是1995年的2.5倍；居民家庭人均月可支配收入为14867元，是1995年的2.1倍。收入不断增加的同时，居民的消费支出也在增加。2003年上海居民人均消费支出为11040元，其中服务性消费支出为3369元，是1995年的3.6倍。年级（二）创业弱势分析一大学生个性化消费增多是一种趋势。当前社会、经济飞速发展，各种新的消费品不断增多，流行文化时尚飞速变化，处于校园与社会两者之间的大学生肯定会受影响。目前在大学校园，电脑、手机、CD、MP3、录音笔被称为大学生的“五件武器”。除了实用，这也是一种表明自己生活优越的炫耀性的东西。现下很大一部分大学生中的“负债消费”表现的典型的超前享乐和及时行乐——其消费项目多半是用于奢侈浪费的非必要生活消耗。如举办生日宴会、打网球、保龄球、上舞厅跳舞、进夜总会唱“卡拉ＯＫ”等。“负债消费”使很多学生耽于物欲，发展严重者轻则引起经济纠纷，动武斗殴，影响同窗友谊，重则引发犯罪事件，于社会治安不利。二１９９６年“碧芝自制饰品店”在迪美购物中心开张，这里地理位置十分优越，交通四通八达，由于位于市中心，汇集了来自各地的游客和时尚人群，不用担心客流量的问题。迪美有３００多家商铺，不包括柜台，现在这个商铺的位置还是比较合适的，位于中心地带，左边出口的自动扶梯直接通向地面，从正对着的旋转式楼梯阶而上就是人民广场中央，周边４、５条地下通道都交汇于此，从自家店铺门口经过的９０％的顾客会因为好奇而进去看一下。三四是□否□五六（4）信息技术优势（2）文化优势三、主要竞争者分析品德与生活22品德与社会2233科学2222语文777666学数学455555英语2222体育443333艺术444444科综合实践活动音乐222222美术222222信息技术l1l1研究性学习社区服务与社会实践劳动技术教育2222地方与学校课程542322周总课时数262630303030学年总课时(节)9109101050105010501050
注：
1、.各学年教学时间安排：每学年上课35周，复习考试2周。
2、选择“艺术”科，则可不选音乐、美术。
3、3、综合实践活动是国家规定的必修课，其课时可与地方、学校自主使用的课时结合在一起使用，可以分散安排，也可以集中安排。
4、.关于信息技术课程：按照教育部和省教育厅的要求，我市所有中小学必须全部开设信息技术必修课，少数边远贫困学校可以延缓开设信息技术课，但最晚开课时间不得超过市教育局颁发的信息技术教育发展规划中规定的时限（即2008年底前）。
